在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的身边的雷锋作文7篇,欢迎大家分享。
身边的雷锋作文 篇1
助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为一名小学生,我们更要树立起助人为乐的良好形象,从我做起,从身边的小事做起。
在日常生活中,当有同学遇到困难的时候,我们应该伸出援助之手去帮助他们。在乘车时,遇到老、弱、病、残的人,应该主动给他们让座。这些我们都做不到吗?
或许有人会说:“谁会干那些傻事?”我会坚定的对他说:“不,有,他就是我身边的活雷锋。”
那天,刚下过一场大雨,地上湿漉漉的,一进校门,我就看见一个小男孩,他手里拿着一个铅笔盒,正兴奋的跑着。不知怎么,“砰”地一声,小男孩不小心滑到了,我心里一惊,刚想过去扶他,当踏出一步时,一个念头忽闪而过:如果过去扶他,可是怕别人冤枉我,说我撞到他的,那就水洗也不清了。不去吧,又有点惭愧对胸前的红领巾,见到别人有困难也不去帮忙,去还是不去呢?
正当我犹豫不决的时候,只见一位小女孩急忙地跑过去扶他,并关切地问:“你没事吧?疼吗?”“我没事,”小男孩说,“谢谢你!”“不客气,我应该的”小女孩微笑着说。小女孩把摔在地上的铅笔盒捡起来,便从口袋里掏出纸巾,把铅笔盒擦干净了。小女孩笑着说:“给,还给你!”“谢谢!”“不客气。”
正当我看到这种情景,脸上热辣辣的很不是滋味。我为我犹豫的那一刻感到羞耻。小女孩的举动就像一根鞭子鞭策我的内心。
我决定向小女孩学习!看!这就是雷锋叔叔的影子!
身边的雷锋作文 篇2
雷锋精神感动了千千万万人,在我们的生活中,处处有雷锋精神闪光,我们的班主任于老师就是突出的代表。
于老师把全部的精力和关爱都奉献给了她的学生,奉献给了她钟爱的教育事业。可以这样说,她心里装着全体学生,唯独没有她自己。多少个旭日将升的清晨,于老师早早地来到教室,迎接她的学生;多少个落日余晖的黄昏,于老师还在给学生解惑,再一个个的送回家。日复一日,年复一年,在平凡的岗位上,付出了全部的心血,洒下无数的汗水。
一天放学后,正赶上下起了大雨,我又没带雨伞,正在为难之际,于老师叫我:”儒馨,拿着!别让雨淋了。”打着于老师的伞,我一点也没淋着,望着站在雨中被淋湿的于老师,泪水模糊了我的双眼,我真想扑上去叫声“妈妈”。有一次,我和几位同学等着老师批改同步作业,我咳嗽了几声,老师停下笔,问“谁在咳嗽?”我举起手,轮到给我批改同步作业时,老师拿出一板咳嗽药,看我吃进嘴里才放心。一次临近期末考试,于老师患了感冒,不停地咳嗽,本来应该休息,为了不耽误给我们上课,她硬撑着,听着她不停地咳嗽声,我们都非常心疼。于老师的亲人患病住院,她就更忙了,可是我们一节课也没耽误。她细心地观察每个同学细微的变化,及时巧妙地引导,让我们每个同学都快乐地成长。于老师您就是忙碌和辛苦的缩写,是苦和甜完美地结合,是付出和奉献的高尚境界。
在于老师的言传身教下,我们班助人为乐蔚然成风。有的同学下雨天没带伞,不用急,马上有同学过来共撑一把伞,有的同学做题卡壳,正在为难时,“需要帮忙吗?”经过一番讲解,问题解决了。有的同学有了心结,同学们伸出友爱之手,有的讲道理,有的讲笑话,不一会儿,雨过天晴了。一个同学摔倒了,很多同学围上来,问长问短。外出游玩时,总有一些热心的同学,带上垃圾袋子,把同学们散落的垃圾装在袋子里,扔进垃圾桶。有的同学去敬老院,儿童福利院,热心的为老人和孩子服务;有的同学经常去海边捡拾垃圾,班级备用的垃圾袋,同学们源源不断地补充着……雷锋精神在我们班落地生根,开花结果。
让雷锋精神在我们中间永远闪光!
身边的雷锋作文 篇3
在我们家楼下,有位白发苍苍的老奶奶,我们都叫她李奶奶。
李奶奶心地很善良,非常喜欢小朋友。每次,当我们走过时,她总是笑咪咪地问:“小朋友,喜欢吃糖吗?奶奶给你一块。”
在清晨,我们上下楼梯或出门时,总能看到这样一个身影——她弓着背,手拿着扫把仔仔细细地把我们楼道打扫得干干净净,她就是李奶奶。
有一次,我倒了一杯水给李奶奶喝时,问她:“奶奶,您每天那么早起来,辛辛苦苦地为我们打扫,为什么?”奶奶笑了笑,说:“我们是党的人民,为党添一份力量,把这栋大楼打扫干净,不但走路不会滑倒,美化环境,看起来也觉得心旷神怡。我们图个啥?还不是想让你们后代好好读书,保卫祖国,我们做长辈的,要给你们做个好榜样,为祖国奉献一份自己的力量!”我听了,对奶奶说:“奶奶,明天我也和您一起扫!”可奶奶却说:“小朋友,你是学生,每天那么早起床,会精神不佳,你明天不能来!”我听了奶奶的话,心里觉得酸酸的',说:“奶奶,您的教诲我永生不忘。”
以后,不管刮风、下雨,奶奶总是一丝不苟地扫着地。我在阳台上望着李奶奶苍老的背影,心想:我长大后一定要做像李奶奶这样的人!
虽然雷锋已经去世了,但是在我们身边有许许多多的活雷锋,你身边有吗?
身边的雷锋作文 篇4
我家住在丹凤花园二区16楼,门口正对的公路。王大爷就住在我楼下。
王大爷前几年从拖拉机修理厂退休。整天乐呵呵的,一脸宽和慈祥。
一次春节,我家请了亲朋好友,吃喝正酣,偏偏这时侯,家中的马桶堵住了。爸一妈一正忧愁如何找工人时,我想起了找王大爷帮忙。王大爷及时赶到,关上卫生间的门,独自在里边修理。不一会儿,下水道修通了,我们想感谢他时,王大爷已悄悄走了。
小区里谁家东西坏了,无论刮风,还是下雨;无论酷暑,还是严寒,王大爷随叫随到,成了义务修理工。干完活,我们问他累不累,王大爷总乐呵呵,摆摆手,说:“不累不累,就当回锻炼。”
还有一次,门口公路躺着位被车撞的外乡人,肇事司机逃跑了。围观者议论纷纷。王大爷一声喊,救人有紧,抱起外乡人就送医院。外乡人亲属却以为王大爷是肇事者,非让他赔医疗费。幸亏我们一起证明。王大爷家人埋怨他多管闲事,王大爷憨憨地笑的说:“看样子,以后救人得先找人证明.”
王大爷有空常在小区里散散步,和年青人聊聊天,帮老太太们提提米,谁家大人上班没空,他就帮帮你接送孩子,一付古道热肠。
在王大爷的影响下,我们的楼道也有人主动打扫了,一陽一台上掉下来的衣服也有人帮你送回了……
王大爷努力只能影响小区,大家努力就能改变一片蓝天。
点评:好一个古道热肠的王大爷,真是“哪里需要帮助哪里就有他的影子”,的确是“身边的雷锋”。
身边的雷锋作文 篇5
雷锋的童年跟我们不一样,他生活在旧社会里,受尽了地主老财的欺压,忍饥挨饿;从小失去父母、兄弟,过着孤苦伶仃的生活。
有一天,雷锋和他的几个同伴上山砍柴,砍着砍着,地主婆来了,大吼起来:“你们这些兔崽子,敢到这儿砍柴,赶快走。”这时她看到雷锋在这儿砍柴,就拽着他的衣服,把他揪出来说:“是你,你又到这儿干什么,这是我的地盘。”“这怎么是你的呀?这是靠风吹雨打才长出来的。”雷锋气愤地说。地主婆蛮不讲理地去抢雷锋的镰刀,雷锋奋力反抗,终因雷锋是个小孩子,斗不过地主婆,手被割破了一个深深的大口子,非常惹眼、鲜血直流。
雷风的家乡解放了,雷锋也上学了,雷锋当上了少先队员,在班里常常帮助同学,做了许多助人为乐的事情,雷锋很想他的亲人,我觉得人人都应该像雷锋一样有一颗助人为乐得心,为国家做出贡献!
身边的雷锋作文 篇6
在我心灵深处,有一件事让我非常感动。
有一天,刚放学,走出教室,我就听见“哗哗”的声音。我往外面一看,原来下雨了。我自言自语地说:“没带伞,该怎么办呀?”当我下了楼,忽然,听见有人在叫我。我回头一看,原来是我班同学尹楚楚的妈妈在叫我。尹阿姨带着尹楚楚和赵旭走到我面前,尹阿姨打着一把伞,尹楚楚和赵旭合撑一把伞。尹阿姨面带微笑问我:“王若兰,你没带伞吗?”我说:“没有。”尹阿姨说:“我送你回去吧。”我说:“谢谢阿姨!请您把我送到午托班的楼底下吧。”我顺手指了指学校对面的午托班阿姨的家。接着尹阿姨让尹楚楚和赵旭在学校门口等着,把我送到了午托班楼下。阿姨对我说:“再见,王若兰。”我说:“再见,阿姨,谢谢你!”看着阿姨回去的背影,我的心里涌起阵阵暖流。
尹楚楚的妈妈就是活雷锋,每当我想起这件事情时,我的心里就会非常感动。
身边的雷锋作文 篇7
人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的身边有没有“雷锋”呢?有。下头让我来介绍一位身边的“雷锋”吧。
有一次上体育课,教师让大家绕操场跑三圈。当跑到第二圈的时候,有一个女同学摔倒了,裤子破了一个洞,膝盖流血了,只见她痛得站不起来,趴在地上哭了。这时,梁小遇同学连忙停下来,蹲下身来跟她说:“没关系,我送你去医务室吧!”就这样,梁小遇同学扶起她向医务室走去。
这学期刚开学,为了让同学们能更多的书,梁小遇同学就提出在班级建一个图书角的想法。教师和同学们都很赞同,可是没有书柜要怎样办呢?梁小遇同学却说:“用我家的书柜吧,反正我家有两个。”此刻,同学们能够在班级里读到很多书,这一切都要归功于梁可遇同学这种无私奉献的
其实,我们身边的“雷锋”还有很多很多,他们都值得我们学习。
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